Durante la clase de hoy el alumnado de 4°primaria C ha aprendido a despegar y aterrizar drones. Para ello, el alumnado ha tenido que sincronizar el dron con el mando y han aprendido a volar el dron por la sala hasta aterrizarlo en los aros que había en el suelo.
En el día de hoy el alumnado de de 3º y 4º dentro del proyecto etwinning "Move, learn and discover" han mezclado robótica con deporte. Para ello, han ido desplazando sus robots hasta una serie de papeles que había en el suelo y practicar diferetnes deportes. Se han encontrado con baloncesto, fútbol, lanzamiento de peso, carreras y balonmano.
De este modo el alumnado ha aprendido a unir deporte con actividad física y ha sido muy divertido.
Los alumnos de 4ºC queríamos ver como los niños de infantil trabajaban la robótica y para eso nuestro profe Manuel nos ha preparado una clase donde teníamos que combinar el yoga y el manejo de la abeja robot que tanto gusta en infantil.
Ha sido muy gracioso poder trabajar posturas de yoga que nuestra amiga la abeja nos iba indicando con nuestra ayuda. Y también tenemos que decir que ha sido fácil trabajar con nuestra abeja Maya.
En esta ocasión nuestro trabajo ha consistido en relacionar el movimiento y los robots. No es el teacher el que nos ha mandado que hacer, sino el manejo de Robots ha sido el que nos ha llevado a mover. Estro cuerpo con material básico. Los chicos se lo pasan genial en robótica.
Hoy ha sido un gran día porque hemos aprendido a manejar nuestro dron. Para ello hemos manejado el mando y hemos aprendido a dirigir nuestro dron hacia arriba y abajo, derecha e izquierda y a relizar giros con el. Ha sido una experiencia increible.
El alumnado de 4º de primaria C en el día de hoy ha vivido un día muy divertido porque han aprendido a despegar un dron. Tras aprender en días anteriores a sincronizar dron y mando, en esta ocasión han aprendido a realizar despegues con el dron.
Durante la clase de hoy el alumnado de 4º de primaria C ha aprendido que para hacer volar un dron debemos sincronizar el mando con el dron. Para ello hemos aprendido todos los movimientos que debemos realizar con el mando para que este se sincronice con el dron.
¡Estamos deseando pasar al siguiente paso y hacer volar nuestro dron!
Hoy hemos empezado a trabajar con los robots de aire. Hemos aprendido sus partes más importantes y cómo funcionan y hemos visto cómo son los robots de aire que vamos a utilizar.
Después de haber trabajado con los WEDO en 4º C, comenzamos a introducir el trabajo con robots un poco más complejos como son los EV3, que tienen más funciones y permiten más control al alumnado.
Comenzamos con la sincronización con la tablet y las funciones básicas: movimiento hacia adelante y hacia atrás. Introducimos el concepto de rotaciones.
Hoy los alumnos de 4º C hemos querido seguir aprendiendo sobre robótica porque nos encanta. Hemos construido un robot y lo hemos hecho caminar hacía delante y atrás.
A pesar de llevar solo dos clases, los niños se manejan estupendamente programando nuevas acciones. Son unos super genios.
Hoy los alumnos de 4º C hemos tenido la suerte de disfrutar de una sesión de robótica donde Manuel nos ha enseñado un montón. Era nuestra primera sesión, por lo que hemos aprendido cositas sencillas como construir nuestro propio robot y programarlo para que se ilumine y para que se mueva.
Los niños han disfrutado mucho en esa sesión. ¡Gracias Manuel!
Alumnado participante: alumnado de 4 años de Educación Infantil Profesorado participante: Ana Mª Calle Sánchez y Fátima González Sánchez Mat...
