Juego de naves con Microbit
En esta ocasión hemos enseñado a los alumnos a programar un juego. Para hacerlo han tenido que aprender sobre cómo funcionan las coordenadas en microbit. Esta es la actividad más complicada que hemos realizado hasta ahora. Varios alumnos necesitaron ayuda.
El juego era un ¨juego de naves¨ donde tenían que esquivar los ¨puntitos¨ que caían de arriba. Una vez terminada la programación se lo pasaron muy bien jugando.
Grupo 4º Primaria Actividad semana (4 semanas)
Tiempo: Recursos usados: ordenador e internet
3h de preparación
270 min. con alumnos (90 min. por grupo, tenemos 3 grupos de 4º de primaria)
La evidencia implica el uso de la tecnología con el alumnado.
La evidencia desarrolla dinámicas de trabajo colaborativo y
cooperación entre los alumnos, con adaptación a diferentes ritmos
de aprendizaje.
