Conocemos las familias de instrumentos con los niños de 3 años

En la sesión de hoy hemos aprovechado para conocer las diferentes familias de instrumentos musicales con un ukelele (cuerda), una trompa (viento) y un triángulo (percusión). La actividad ha consistido en decirle a cada niño una familia y llevar a nuestra abejita hasta el instrumento correspondiente. También hemos aprovechado para tocar estos instrumentos y saber cómo suenan. ¡Hoy hemos disfrutado mucho! 

Programación con Code.org (2ºB)

 Nos adentramos ahora en el mundo de la programación con bloques, realizando sesiones de 20 minutos una vez a la semana en la web Code.org, una organización sin fines de lucro dedicada a ampliar el acceso a las ciencias de la computación en las escuelas y aumentar la participación de las mujeres jóvenes y estudiantes de otros grupos no suficientemente representados.

Concretamente estamos realizando el Curso Express para pre-lectores (2021) que a los niños les está encantando. Hemos avanzado ya 4 lecciones, en las que hemos aprendido a arrastrar y soltar y realizar secuencias.

Estas actividades las hacemos en la pizarra digital, en gran grupo. A continuación podemos ver a los alumnos de 2ºB trabajando en estas actividades, concretamente en la lección 4: Programación con Rey y BB-8.

Aprendemos las emociones con los monstruos de colores

En esta sesión, los niños y niñas de 3 años vamos a trabajar con los monstruos de colores. Para conocer las distintas emociones vamos a contar con la ayuda de nuestra amiguita la abeja. La actividad ha consistido en mostrarles diferentes imágenes de caras con distintas emociones para que ellos mismos dirijan la abejita al color de cada emoción. ¡Se lo han pasado genial!

Colores en inglés

En la clase de 3 años C seguimos trabajando con nuestra abejita. En esta ocasión hemos practicado el movimiento hacia delante y hemos repasado algunos colores en inglés y el conteo ascendente hasta 5. La secuencia de trabajo ha sido: escuchar el nombre de un color en inglés-colocar el robot al inicio de la línea con ese color, pulsar 5 veces hacia delante-tocar el pulsador cuando llega el robot hasta el mismo. Se lo han pasado fenomenal.