En el día de hoy el alumnado de 6ºD ha conocido los robots Lego EV3 Mindstorm. Para ello han aprendido las partes que lo componen, lo han sincronizado con las tablets y han observado todos los bloques que permiten el movimiento de estos robots.
¡Ha estado genial!
Durante la clase de hoy el alumnado de 6ºC ha estado realizando juegos y actividades de equilibrio. De este modo, se han colocado una serie de tarjetas en el suelo y el robot se ha dirigido hacia ellas. Una vez encima de ellas se han dado la vuelta y han realizado tareas relativas a equilibrio, tales como yoga, acrosport, desplazamiento de objetos, etc..
Hoy en Educación Física, hemos seguido trabajando la orientación, pero aumentando la dificultad usando planos sesgados, que son aquellos a los que le falta información. Y nuestra amiga robot, bee-bot nos ha seguido ayudando a saber si el código encontrado ha sido correcto.
Durante la clase de hoy hemos imitado los juegos olímpicos pero con robots. Para ello, el alumnado ha tenido que ir esquivando los ladrillos hasta llegar a la meta, simulando una carrera de salto con vallas.
Finalmente hemos realizado una carrera que ha resultado muy emocionante e igualada.
¡Esperamos hacer otra competición de juegos olímpicos muy pronto!
En nuestra segunda sesión hemos realizado un juego de pistas más complejo, en el que ya no teníamos que comprobar cada una de las conseguidas, la comprobación era al encontrarlas todas y meter el código en el bee-bot, si el código era el correcto el robot debería llegar al lugar indicado.
En 5 años estamos aprendiendo muchísimo sobre el universo. Con ayuda de nuestro Bee Bot hemos viajado a través del espacio y con la tablet hemos podido leer los códigos QR que nos han permitido descubrir muchos secretos de los planetas. ¿Nos acompañáis en este viaje? ¡Lo vais a pasar genial!
Hoy hemos realizado nuestra última prueba en los juegos olímpicos robóticos. El alumnado de 6ºB ha tenido que realizar salto con vallas. Para ello, se han encontrado numerosos ladrillos y han tenido que realizar una carrera esquivando los ladrillos durante la carrera. Ha sido una actividad muy divertida y que el alumnado quiere repetir muy pronto.
Hoy con los alumnos de 2º de Educación Primaria hemos empezado una unidad didáctica de orientación utilizando robots.
El primer juego de pista planteado es en estrella para que se familiaricen con el contenido. Hemos utilizado el bee-both una vez que hemos conseguido todas las pistas para descifrar el código.
En 3 años seguimos con nuestros talleres de robótica y nos gusta mucho dar instrucciones al robot para que pueda llegar a cada casilla que proponemos. Todo esto nos está ayudando también a favorecer el desarrollo del pensamiento lógico.
Esta vez jugamos con los colores del arcoíris y los números, puesto que ya estamos en primavera.
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¡Ha sido muy divertido!
Las clases de 5 años han trabajado el vocabulario relacionado con el espacio. Para ello, los niños han tenido que buscar piedras enterradas entre la arena lunar, leer la palabra que tenía escrita y llevar el robot hasta el dibujo correspondiente. Después hemos aprovechado para pesar las piedras encontradas con la balanza y realizar comparaciones con ayuda de nuestros cocodrilos comilones.
Alumnado participante: alumnado de 4 años de Educación Infantil Profesorado participante: Ana Mª Calle Sánchez y Fátima González Sánchez Mat...
