En el día de hoy, el alumnado de 6ºB ha estado realizando una nueva jornada de juegos olímpicos robóticos. En esta ocasión ha sido el turno del golf, por lo que el alumnado ha dibujado en el suelo una serie de obstaculos y han tenido que desplazar el robot hasta el hoyo en el menor número posible de intentos.
En el día de hoy hemos realizado una actividad muy divertida con drones. El alumnado se ha colocado en pequeños grupos y se han encontrado numerosos aros en el suelo con un papel dentro de ese aro. Cada grupo disponia de 1 minuto para despegar su dron y hacerlo aterrizar dentro del aro, si lo conseguían podían proponer que hiciesen el reto que había dentro del aro a cualquier grupo de la clase.
Los retos eran tan variados como bailes, trabalenguas, ejercicios físicos o bromas a otros compañeros.
Ha sido una clase muy divertida que esperamos repetir muy pronto.
La clase de 3ºB ha descubierto los robots de suelo a través de los Wedo 2.0. Para ello, han realizado unos juegos muy divertidos donde los robots han tenido que ir desplazandose por el gimnasio y realizar diferentes pruebas físicas.
Hemos utilizado multitud de bloques de programación y hemos descubierto y aprendido que el robot se mueva a diferentes velocidades y se pare en determinados puntos.
En el día de hoy el alumnado de 6ºC ha utilizado los drones por primera vez. Para ello, han conocido las partes que componen un dron, han aprendido a sincronizarlo y por último han empezado a realizar vuelo libre.
Ha sido una actividad divertidisma que esperemos seguir repitiendo durante los próximos días.
Durante el día de hoy, los alumnos/as de 3ºA han conocido los Wedo 2.0. Para empezar han visto todos los robots que se podían construir con las diferentes piezas de Lego y hemos decidido realizar robótica con Milo, el científico.
Más tarde, ha sido la hora de descubrir como vincular la tablet con el robot y programar el robot para que se mueva.
Ha sido una clase muy divertida y esperamos que dentro de muy poco sigamos trabajando con los robots.
Con St. Patrick adquirió protagonismo el color verde. Movemos a nuestro robot por el tapete para que llegue siempre al color verde. ¡Cuidado, no puede parar en otro color! debemos contar y darle bien las instrucciones.
Nuestra simpática abejita Elsa nos hace pensar el orden correcto de los cinco primeros números.
Como buenos astronautas que somos estamos aprendiendo a conducir a nuestro cohete Beebot, damos giros, pasitos para alante y para atrás... ¡ No dejan de sorprendernos estos peques con la robótica!
El alumnado de 3ºC han aprendido a construir un robot Wedo 2.0. Para ello, han utilizado las piezas de Lego y han creado a Milo el cientifico.
Una vez que lo han construido, han aprendido a vincularlo con la tablet a través de bluetooth y ha seleccionar los bloques de programación correspondientes que permitiesen que el robot se desplazase.
Ha sido una clase muy divertida que esperamos repetir muy pronto.
Los alumnos/as de 6º de primaria B han tenido una clase diferente de robótica. Hemos aprendido a unir la programación y el ejercicio físico. Para ello, han ido desplazando el robot por el suelo y han tenido que dirigirlo hacia diferentes imágenes que había por el suelo que correspondían a posturas de yoga. Una vez que el robot llegaba a ellas, había que realizarlas.
Ha sido una clase muy divertida que esperamos repetir en el futuro.
En el día de hoy el alumnado de 4º de primaria A, ha trabajado por primera vez la robótica. Para ello, han aprendido a utilizar el robot Wedo 2.0. Con estos robots han aprendido a construirlo, programarlo y realizar diferentes movimientos con él. Una vez que han practicado con el robot, lo han dirigido hacia diferentes imágenes y han realizado diferentes posturas de yoga.
Ha sido una clase muy divertida que esperamos repetir muy pronto.
Nuestro robot nos está ayudando a seguir descubriendo los números ¡qué divertido es contar los pasos!
En el día de hoy, el alumando de 4ºB han conocido el wedo 2.0. En primer lugar han visto las piezas que lo componen. Más tarde han visto en profundidad la aplicación y por último han aprendido a crear su primer robot, un satelite.
Ha sido una gran experiencia que esperamos repetir muy pronto.
Los alumnos de 4ºC queríamos ver como los niños de infantil trabajaban la robótica y para eso nuestro profe Manuel nos ha preparado una clase donde teníamos que combinar el yoga y el manejo de la abeja robot que tanto gusta en infantil.
Ha sido muy gracioso poder trabajar posturas de yoga que nuestra amiga la abeja nos iba indicando con nuestra ayuda. Y también tenemos que decir que ha sido fácil trabajar con nuestra abeja Maya.
Durante estos días estamos aprendiendo mucho sobre los Planetas y el Espacio.
Hemos invitado a Beebot a viajar con nosotros en nuestro cohete espacial y como siempre... ¡Está siendo divertidísimo!
¡ Buen viaje !
En esta ocasión nuestro trabajo ha consistido en relacionar el movimiento y los robots. No es el teacher el que nos ha mandado que hacer, sino el manejo de Robots ha sido el que nos ha llevado a mover. Estro cuerpo con material básico. Los chicos se lo pasan genial en robótica.
Alumnado participante: alumnado de 4 años de Educación Infantil Profesorado participante: Ana Mª Calle Sánchez y Fátima González Sánchez Mat...
